Salah satu mata pelajaran pilihan dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 adalah Sosiologi. Mapel Sosiologi bisa jadi pilihan khususnya siswa dari jurusan IPS. Materi Sosiologi mencakup berbagai pembahasan, mulai dari interaksi sosial, nilai dan norma, kelompok sosial, hingga konflik dan perubahan sosial. Selain memperkuat hafalan dengan membaca materi, siswa juga perlu berlatih soal. Melalui latihan soal, siswa dapat menguji pemahaman terhadap berbagai konsep Sosiologi sekaligus membiasakan diri menghadapi beragam tipe pertanyaan.
TKA Sosiologi bukan sekadar ujian hafalan. Soal-soal yang diujikan menuntut kemampuan berpikir kritis, analitis, dan aplikatif. Siswa dituntut untuk memahami konsep Sosiologi dan mampu menerapkannya dalam konteks kehidupan sosial yang nyata, seperti interaksi antarindividu, dinamika kelompok, perubahan budaya, dan permasalahan sosial. Oleh karena itu, latihan soal secara rutin menjadi kunci sukses menghadapi ujian ini.
Sebagai bahan latihan, berikut telah dirangkum 20 contoh soal TKA Sosiologi SMA 2026 lengkap dengan jawabannya, dikutip dari buku Kompeten TKA SMA/MA IPS oleh Pixelindo (2025). Kumpulan soal ini bisa menjadi bahan belajar mandiri. Simak dan coba kerjakan!
Kumpulan Contoh Soal TKA Sosiologi SMA
Berikut adalah 20 contoh soal TKA Sosiologi yang dapat Anda gunakan sebagai latihan. Soal-soal ini mencakup berbagai topik dan tipe soal, mulai dari pilihan ganda hingga soal dengan jawaban lebih dari satu.
Soal 1: Masyarakat Multikultural
Masyarakat multikultural terdiri atas beragam suku, ras, agama, dan budaya, seperti masyarakat Indonesia yang dikenal kaya akan keberagaman. Manakah contoh penerapan keberagaman masyarakat multikultural yang tepat dalam kehidupan sehari-hari?
A. Tokoh masyarakat menjalankan tradisi lokal sesuai dengan budaya daerahnya.
B. Masyarakat adat mengadakan upacara adat sesuai dengan kebiasaan nenek moyang.
C. Masyarakat mengenakan pakaian batik dalam peringatan Hari Batik Nasional.
D. Warga melakukan kegiatan jual beli di pasar tradisional setiap hari.
E. Umat dari agama lain ikut membantu saat perayaan hari besar keagamaan suatu agama.
Jawaban: E
Pembahasan: Penerapan keberagaman multikultural yang paling tepat adalah adanya toleransi dan kerja sama antarumat beragama, seperti umat dari agama lain ikut membantu saat perayaan hari besar keagamaan.
Soal 2: Etnografi
Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan etnografi sebagai metode penelitian dalam antropologi?
A. Etnografi adalah metode eksperimen yang menguji perilaku manusia secara kuantitatif di laboratorium.
B. Etnografi adalah metode yang digunakan untuk menganalisis dokumen sejarah secara statistik.
C. Etnografi adalah metode yang melibatkan peneliti secara langsung dalam kehidupan masyarakat untuk memahami budaya mereka secara mendalam.
D. Etnografi adalah metode pengumpulan data yang hanya dilakukan melalui kuesioner dan survei daring.
E. Etnografi adalah pendekatan untuk membandingkan data genetik dalam kajian antropologi ragawi.
Jawaban: C
Pembahasan: Etnografi adalah metode penelitian yang melibatkan peneliti langsung dalam kehidupan masyarakat untuk memahami budaya secara mendalam, biasanya melalui observasi partisipatif dan wawancara.
Soal 3: Dampak Globalisasi
Globalisasi membawa arus informasi, teknologi, dan budaya yang melintasi batas-batas geografis dan budaya dengan sangat cepat. Dalam masyarakat multikultural, globalisasi berdampak pada pergeseran nilai, perubahan pola konsumsi budaya, serta gaya hidup global yang terkadang mengaburkan identitas budaya lokal.
Tentukan Tepat atau Tidak Tepat pada setiap pernyataan terkait dampak globalisasi berikut!
A. Keberagaman dalam masyarakat global dapat terhubung tanpa batas wilayah sehingga membentuk keterhubungan. (Tepat/Tidak Tepat)
B. Masyarakat multikultural sulit untuk disatukan karena perbedaan warna dan karakteristik yang terlalu banyak. (Tepat/Tidak Tepat)
C. Masyarakat multikultural dapat hidup rukun jika ada kesediaan untuk bersatu dan saling menghargai. (Tepat/Tidak Tepat)
Jawaban: A. Tepat, B. Tidak Tepat, C. Tepat
Pembahasan: Globalisasi memungkinkan keterhubungan tanpa batas wilayah (A tepat). Masyarakat multikultural bisa disatukan dengan toleransi (B tidak tepat). Kerukunan dapat terwujud dengan kesediaan bersatu dan saling menghargai (C tepat).
Soal 4: Dampak Positif Perubahan Sosial Budaya
Dalam sepuluh tahun terakhir, sebuah desa di daerah terpencil mulai terhubung dengan dunia luar melalui internet dan pembangunan jalan baru. Anak-anak mulai mengenal teknologi digital, orang tua mulai mendorong pendidikan anak hingga ke kota, dan masyarakat perlahan meninggalkan kebiasaan adat yang dianggap menghambat kemajuan. Berdasarkan ilustrasi tersebut, manakah yang merupakan dampak positif dari perubahan sosial budaya bagi masyarakat? (Jawaban benar lebih dari satu)
A. Meningkatnya ketertarikan generasi muda terhadap budaya populer dari luar negeri.
B. Masyarakat mulai terbuka terhadap pentingnya pendidikan formal.
C. Meningkatnya akses terhadap teknologi komunikasi dan informasi.
D. Anak-anak menjadi lebih akrab dengan budaya digital dan gaya hidup global.
E. Adanya pergeseran nilai ke arah pemikiran yang lebih rasional dan modern.
Jawaban: B, C, dan E
Pembahasan: Dampak positif perubahan sosial budaya meliputi keterbukaan terhadap pendidikan (B), akses teknologi (C), dan pergeseran nilai ke arah rasional (E). Opsi A dan D lebih condong ke dampak negatif atau netral.
Soal 5: Antropologi Terapan
Antropologi terapan merupakan cabang antropologi yang menerapkan teori, konsep, dan metode antropologi untuk memecahkan persoalan praktis dalam kehidupan masyarakat. Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai pada setiap pernyataan yang mencerminkan penerapan antropologi sosial budaya dalam sistem sosial masyarakat berikut!
A. Seorang tenaga kesehatan mempelajari kepercayaan masyarakat tentang penyakit sebelum menyusun program penyuluhan. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Tim pengembangan desa mengidentifikasi struktur sosial dan adat lokal sebelum merancang program pembangunan masyarakat. (Sesuai/Tidak Sesuai)
C. Peneliti menilai efektivitas program sosial hanya berdasarkan indikator ekonomi tanpa memperhatikan nilai budaya. (Sesuai/Tidak Sesuai)
Jawaban: A. Sesuai, B. Sesuai, C. Tidak Sesuai
Pembahasan: Antropologi terapan mempertimbangkan nilai budaya dalam perencanaan program (A dan B sesuai). Mengabaikan nilai budaya (C) tidak sesuai dengan prinsip antropologi terapan.
Soal 6: Kearifan Lokal dan Media Digital
Masyarakat kini mulai memanfaatkan media digital untuk memperkenalkan budaya lokal. Mereka membuat konten video tentang upacara adat, membagikan resep masakan tradisional melalui media sosial, serta mengadakan pelatihan daring untuk melestarikan keterampilan seperti membatik atau membuat kerajinan tangan. Namun, sebagian ahli antropologi mempertanyakan apakah praktik semacam itu masih mencerminkan bentuk kearifan lokal. Mengapa para ahli berpendapat seperti itu?
A. Kearifan lokal seharusnya hanya diwariskan secara lisan dari generasi ke generasi.
B. Penggunaan media digital dianggap mengurangi nilai tradisi budaya secara otomatis.
C. Kearifan lokal biasanya berkembang dari praktik dan nilai dalam masyarakat dalam waktu lama.
D. Budaya digital berasal dari luar dan tidak memiliki unsur budaya sama sekali.
E. Kearifan lokal hanya berlaku jika dilakukan secara langsung tanpa media teknologi.
Jawaban: C
Pembahasan: Kearifan lokal terbentuk melalui proses panjang dalam masyarakat. Penggunaan media digital bisa dianggap mengubah esensi kearifan lokal karena tidak lagi berakar pada praktik sosial yang berkembang secara alami.
Soal 7: Sifat Empiris Sosiologi
Sosiologi memiliki beberapa sifat, salah satunya empiris yang berarti.....
A. Menyusun kesimpulan dari hasil-hasil observasi dan wawancara untuk menghasilkan teori keilmuan.
B. Teori sosiologi dibentuk atas dasar teori yang sudah ada, diperbaiki, diperluas, dan diperdalam.
C. Didasarkan pada observasi terhadap segala kenyataan di masyarakat.
D. Menjelaskan fakta secara analisis dan objektif.
E. Menjelaskan baik buruknya fakta.
Jawaban: C
Pembahasan: Empiris berarti sosiologi didasarkan pada observasi terhadap kenyataan sosial di masyarakat, bukan spekulasi atau dugaan.
Soal 8: Kegunaan Sosiologi
Tingkat kemajuan di kalangan masyarakat yang semakin pesat khususnya dalam penggunaan gadget di kalangan remaja menyebabkan kecenderungan arah perubahan pola tingkah laku seperti remaja zaman sekarang lebih sering menghubungi keluarganya walaupun jaraknya dekat hanya dengan melalui gadget. Dilihat dari sisi kegunaan sosiologi, maka pernyataan tersebut dapat digunakan untuk ....
A. Memberikan efek jera kepada anak remaja dengan menyalahkan gadget yang digunakan.
B. Membedakan antara penggunaan merk gadget satu dengan yang lain.
C. Menghentikan penggunaan gadget secara total.
D. Sebagai sarana dan alat untuk memahami secara khusus.
E. Menyalahgunakan orang tua karena lalai menggunakan gadget secara berlebihan.
Jawaban: D
Pembahasan: Sosiologi berguna sebagai alat untuk memahami fenomena sosial secara khusus, termasuk perubahan pola komunikasi keluarga akibat gadget.
Soal 9: Fungsi Sosiologi
Salah satu daerah ada yang hidup dengan mengandalkan hasil panen yang mereka tanam tanpa menggunakan alat canggih. Berdasarkan kasus di atas, jika dilihat dari segi sosiologi yang menunjukkan fungsi sosiologi adalah...
A. Mengetahui tingkat ketertinggalan dan tingkat kemajuan masyarakat.
B. Menunjukkan perbedaan tingkatan perekonomian di daerah tersebut dibandingkan daerah yang lebih modern.
C. Menunjukkan kegagalan dalam memeratakan seluruh daerah.
D. Menunjukkan daerah yang tidak ingin maju bersama dengan daerah yang lain.
E. Mengetahui daerah tersebut tetap ingin seperti itu tidak ada perubahan.
Jawaban: A
Pembahasan: Sosiologi berfungsi untuk mengetahui tingkat ketertinggalan dan kemajuan masyarakat, serta memahami faktor-faktor yang memengaruhinya.
Soal 10: Interaksi Sosial
Dalam sebuah sekolah sedang melaksanakan pemilihan ketua OSIS, masing-masing calon ketua OSIS dan wakilnya akan menyampaikan visi dan misi agar warga sekolah dapat memilih ketua OSIS yang tampil. Jenis interaksi sosial yang terjadi adalah ....
A. Akomodasi
B. Persaingan
C. Akulturasi
D. Kontravensi
E. Pertikaian
Jawaban: B
Pembahasan: Pemilihan ketua OSIS mencerminkan persaingan (competition) untuk meraih posisi tertentu melalui cara-cara yang sportif.
Soal 11: Asimilasi
Salah satu bentuk proses asosiatif adalah asimilasi yang berarti....
A. Dapat mencegah terjadinya pertikaian untuk sementara waktu.
B. Memiliki tujuan yang sama.
C. Berorientasi ke masa depan sehingga terbuka dengan perkembangan zaman dan budaya.
D. Memiliki tujuan untuk membantu orang lain.
E. Percampuran budaya dengan menghilangkan ciri-ciri khas kebudayaan baru.
Jawaban: E
Pembahasan: Asimilasi adalah proses percampuran dua budaya atau lebih yang menghasilkan budaya baru dengan ciri khas yang melebur.
Soal 12: Faktor Pembentukan Kepribadian
Kepribadian menjadi faktor suatu individu sehingga menjadi dasar dari tingkah laku suatu individu. Manakah faktor pembentukan kepribadian di bawah ini? (Jawaban lebih dari satu)
A. Warisan biologi
B. Lingkungan fisik
C. Kebudayaan
D. Kejahatan
E. Hidup tanpa pengalaman
Jawaban: A, B, C
Pembahasan: Faktor pembentukan kepribadian meliputi warisan biologi (A), lingkungan fisik (B), dan kebudayaan (C).
Soal 13: Pembentukan Kepribadian
Ketika desanya mengadakan kegiatan singkat, Kevin akan selalu ikut serta dalam kegiatan gotong royong tersebut karena ditanamkan di lingkungan keluarga Kevin gotong royong itu perlu diutamakan. Faktor pembentuk kepribadian Kevin adalah ....
A. Faktor kebudayaan
B. Faktor warisan
C. Faktor pengalaman unik
D. Faktor lingkungan fisik
E. Faktor sosial yang kurang
Jawaban: D
Pembahasan: Lingkungan keluarga dan masyarakat yang mengajarkan gotong royong merupakan faktor lingkungan fisik/sosial yang membentuk kepribadian Kevin.
Soal 14: Kelompok Sosial
Kelompok sosial dapat dikatakan sebagai kelompok individu yang memiliki ciri dan kesamaan, yang berarti....
A. Sekelompok individu dengan ciri dan kesamaan yang saling berinteraksi sebagai satu kesatuan.
B. Sekelompok individu dengan ciri dan kesamaan yang saling bersaing untuk mencapai tujuan.
C. Sekelompok individu dengan ciri dan kesamaan yang saling berusaha untuk saling meraih kemenangannya sendiri.
D. Sekelompok individu dengan ciri dan kesamaan yang saling acuh satu sama lain untuk kepentingan diri sendiri.
E. Sekelompok individu dengan ciri dan kesamaan yang saling berusaha sendiri-sendiri agar tidak merugikan orang lain.
Jawaban: A
Pembahasan: Kelompok sosial adalah sekelompok individu yang memiliki ciri dan kesamaan serta saling berinteraksi sebagai satu kesatuan.
Soal 15: Lembaga Sosial
Pernyataan berikut ini yang menjelaskan tentang lembaga sosial adalah ....
A. Proses suatu individu dari sejak kecil hingga dewasa berkembang dalam masyarakat di sekitarnya.
B. Perubahan nilai-nilai, perilaku, dan pola sikap seseorang yang terjadi.
C. Sistem norma yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
D. Pembedaan masyarakat ke kelas-kelas secara bertingkat.
E. Masyarakat dengan ciri-ciri adanya pertentangan karena hubungan yang tidak cocok.
Jawaban: C
Pembahasan: Lembaga sosial adalah sistem norma yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
Soal 16: Tahap Penelitian Sosial
Dalam penelitian sosial, tahap yang dilakukan setelah analisis data adalah....
A. Menentukan tema/topik
B. Membuat rumusan masalah
C. Merumuskan hipotesis
D. Eksperimen/mengumpulkan data
E. Membuat kesimpulan
Jawaban: E
Pembahasan: Setelah data dianalisis, tahap berikutnya adalah membuat kesimpulan.
Soal 17: Metode Penelitian Kualitatif
Metode penelitian yang bertujuan untuk memahami fenomena sosial atau budaya secara mendalam dengan fokus pada makna, pengalaman, dan perspektif individu atau kelompok disebut....
A. Metode kualitatif
B. Metode kuantitatif
C. Metode historis
D. Metode komparatif
E. Metode campuran
Jawaban: A
Pembahasan: Metode kualitatif menekankan pada pemahaman mendalam tentang makna, pengalaman, dan perspektif subjek penelitian.
Soal 18: Metode Komparatif
Jika peneliti meneliti sistem pendidikan di Indonesia dan Jerman, maka metode yang paling sesuai adalah ....
A. Historis
B. Survei
C. Eksperimen
D. Komparatif
E. Campuran
Jawaban: D
Pembahasan: Metode komparatif membandingkan fenomena sosial di dua atau lebih masyarakat untuk menemukan persamaan dan perbedaan.
Soal 19: Kelompok Sosial
Manusia adalah makhluk sosial yang tidak dapat melepaskan diri dari hubungan dengan manusia lain. Sebagai akibat dari hubungan yang terjadi di antarindividu (manusia) yang dilandasi oleh kesamaan kepentingan bersama, maka lahirlah ....
A. Makhluk individu
B. Manusia kelompok
C. Kelompok sosial
D. Kelompok-individu
E. Individu-kelompok
Jawaban: C
Pembahasan: Hubungan antarindividu yang dilandasi kesamaan kepentingan melahirkan kelompok sosial.
Soal 20: Dinamika Kelompok Sosial
Tindakan, proses, dan perubahan yang terjadi dalam kelompok dari waktu ke waktu adalah...
A. Dinamika kehidupan
B. Dinamika kelompok sosial
C. Dinamika dunia
D. Dinamika individu
E. Dinamika kehidupan manusia
Jawaban: B
Pembahasan: Dinamika kelompok sosial merujuk pada tindakan, proses, dan perubahan yang terjadi dalam kelompok dari waktu ke waktu.
