Rasio atau perbandingan merupakan salah satu materi penting dalam matematika kelas 6 SD. Konsep rasio digunakan untuk membandingkan dua besaran yang memiliki hubungan tertentu, seperti jumlah siswa laki-laki dan perempuan, perbandingan jumlah benda, skala peta, hingga permasalahan sehari-hari.
Melalui latihan soal rasio, siswa dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis, memahami hubungan antarangka, serta menyelesaikan masalah matematika secara sistematis.
Kumpulan contoh soal rasio kelas 6 berikut disusun dengan tingkat kesulitan campuran mulai dari pemahaman konsep dasar hingga soal cerita yang membutuhkan kemampuan analisis.
Contoh Soal Rasio Kelas 6 dan Jawaban
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Perbandingan jumlah siswa laki-laki dan perempuan di sebuah kelas adalah 3 : 5. Jika jumlah siswa laki-laki sebanyak 12 orang, jumlah siswa perempuan adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 15 orang
B. 18 orang
C. 20 orang
D. 24 orang
E. 30 orang
Jawaban Benar
C. 20 orang
Pembahasan Lengkap
- Rasio laki-laki : perempuan = 3 : 5.
- Jumlah laki-laki 12 orang berarti:
- 3 bagian = 12
- 1 bagian = 12 ÷ 3 = 4
- Jumlah perempuan:
- 5 × 4 = 20 orang
Jadi jumlah siswa perempuan adalah 20 orang.
Kompetensi yang Diukur
Memahami konsep rasio dan penerapannya dalam jumlah benda.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai yang belum diketahui berdasarkan perbandingan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Sebuah resep minuman membutuhkan sirup dan air dengan perbandingan 2 : 7. Jika digunakan 14 gelas air, jumlah gelas sirup yang diperlukan adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 2 gelas
B. 4 gelas
C. 6 gelas
D. 8 gelas
E. 10 gelas
Jawaban Benar
B. 4 gelas
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan sirup : air = 2 : 7.
- Air sebanyak 14 gelas berarti:
- 7 bagian = 14
- 1 bagian = 14 ÷ 7 = 2
- Sirup:
- 2 × 2 = 4 gelas
Jadi sirup yang diperlukan adalah 4 gelas.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menggunakan konsep rasio senilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai perbandingan yang setara.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Perbandingan umur Ayah dan Raka adalah 5 : 2. Jika umur Raka 12 tahun, umur Ayah adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 24 tahun
B. 30 tahun
C. 36 tahun
D. 40 tahun
E. 48 tahun
Jawaban Benar
B. 30 tahun
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan umur Ayah : Raka = 5 : 2.
- Umur Raka:
- 2 bagian = 12
- 1 bagian = 12 ÷ 2 = 6
- Umur Ayah:
- 5 × 6 = 30 tahun
Jadi umur Ayah adalah 30 tahun.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman perbandingan dua besaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan masalah umur menggunakan rasio.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah–Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Sebuah taman memiliki bunga mawar dan bunga melati dengan perbandingan 4 : 3. Jika jumlah seluruh bunga adalah 56, jumlah bunga mawar adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 24 bunga
B. 28 bunga
C. 32 bunga
D. 36 bunga
E. 40 bunga
Jawaban Benar
C. 32 bunga
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan mawar : melati = 4 : 3.
- Jumlah bagian:
- 4 + 3 = 7 bagian
- Nilai 1 bagian:
- 56 ÷ 7 = 8
- Jumlah bunga mawar:
- 4 × 8 = 32 bunga
Jadi jumlah bunga mawar adalah 32 bunga.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menentukan jumlah berdasarkan rasio total.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membagi jumlah keseluruhan sesuai perbandingan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Sebuah peta memiliki skala 1 : 500.000. Jika jarak dua kota pada peta adalah 8 cm, jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 4 km
B. 20 km
C. 40 km
D. 80 km
E. 400 km
Jawaban Benar
C. 40 km
Pembahasan Lengkap
- Skala 1 : 500.000 berarti:
- 1 cm pada peta = 500.000 cm sebenarnya.
- Jarak pada peta:
- 8 × 500.000 = 4.000.000 cm
- Konversi ke kilometer:
- 4.000.000 cm ÷ 100.000 = 40 km
Jadi jarak sebenarnya adalah 40 km.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan konsep rasio dalam skala.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung jarak sebenarnya berdasarkan skala.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Perbandingan jumlah kelereng Andi dan Bima adalah 4 : 7. Jika jumlah kelereng mereka seluruhnya 55 buah, jumlah kelereng Bima adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 20 buah
B. 28 buah
C. 30 buah
D. 35 buah
E. 42 buah
Jawaban Benar
D. 35 buah
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan Andi : Bima = 4 : 7.
- Jumlah bagian:
- 4 + 7 = 11 bagian
- Nilai 1 bagian:
- 55 ÷ 11 = 5
- Jumlah kelereng Bima:
- 7 × 5 = 35 buah
Jadi jumlah kelereng Bima adalah 35 buah.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menyelesaikan perbandingan berdasarkan jumlah keseluruhan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai suatu bagian dari perbandingan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Perbandingan uang Dika dan Rafi adalah 3 : 5. Jika jumlah uang mereka Rp64.000,00, uang Rafi adalah ....
Pilihan Jawaban
A. Rp20.000,00
B. Rp24.000,00
C. Rp30.000,00
D. Rp40.000,00
E. Rp48.000,00
Jawaban Benar
D. Rp40.000,00
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan uang Dika : Rafi = 3 : 5.
- Jumlah bagian:
- 3 + 5 = 8 bagian
- Nilai 1 bagian:
- Rp64.000,00 ÷ 8 = Rp8.000,00
Uang Rafi:
5 × Rp8.000,00 = Rp40.000,00
Jadi uang Rafi adalah Rp40.000,00.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan konsep rasio dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung nilai berdasarkan perbandingan uang.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Sebuah campuran cat berwarna merah dan putih memiliki perbandingan 2 : 3. Jika jumlah cat yang digunakan adalah 25 liter, banyak cat putih yang diperlukan adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 5 liter
B. 10 liter
C. 12 liter
D. 15 liter
E. 20 liter
Jawaban Benar
D. 15 liter
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan merah : putih = 2 : 3.
- Jumlah bagian:
- 2 + 3 = 5 bagian
- Nilai 1 bagian:
- 25 ÷ 5 = 5 liter
- Cat putih:
- 3 × 5 = 15 liter
Jadi cat putih yang diperlukan adalah 15 liter.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman rasio dalam perbandingan campuran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan komposisi suatu campuran berdasarkan rasio.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Sebuah mobil membutuhkan 6 liter bensin untuk menempuh jarak 72 km. Dengan jumlah bensin yang sama, jarak yang dapat ditempuh dengan 10 liter bensin adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 100 km
B. 110 km
C. 120 km
D. 130 km
E. 150 km
Jawaban Benar
C. 120 km
Pembahasan Lengkap
- Hubungan bensin dan jarak termasuk rasio senilai.
- 6 liter = 72 km
- 1 liter:
- 72 ÷ 6 = 12 km
- 10 liter:
- 10 × 12 = 120 km
Jadi jarak yang dapat ditempuh adalah 120 km.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan memahami perbandingan senilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan masalah rasio senilai.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Sebuah mesin dapat menghasilkan 240 botol dalam waktu 8 jam. Jika kemampuan mesin tetap, jumlah botol yang dapat dihasilkan dalam waktu 12 jam adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 300 botol
B. 320 botol
C. 340 botol
D. 360 botol
E. 400 botol
Jawaban Benar
D. 360 botol
Pembahasan Lengkap
- Jumlah produksi dan waktu merupakan perbandingan senilai.
- 8 jam = 240 botol
- 1 jam:
- 240 ÷ 8 = 30 botol
- 12 jam:
- 12 × 30 = 360 botol
- Jadi mesin dapat menghasilkan 360 botol.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan rasio senilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung nilai perbandingan yang sebanding.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Perbandingan panjang dan lebar sebuah persegi panjang adalah 5 : 3. Jika panjangnya 40 cm, maka lebarnya adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 18 cm
B. 20 cm
C. 24 cm
D. 30 cm
E. 35 cm
Jawaban Benar
C. 24 cm
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan panjang : lebar = 5 : 3.
- Panjang 40 cm berarti:
- 5 bagian = 40
- 1 bagian = 40 ÷ 5 = 8
- Lebar:
- 3 × 8 = 24 cm
Jadi lebar persegi panjang adalah 24 cm.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menggunakan rasio pada ukuran bangun datar.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan ukuran berdasarkan perbandingan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Perbandingan jumlah siswa kelas A dan kelas B adalah 7 : 8. Jika selisih jumlah siswa kedua kelas tersebut 6 orang, jumlah siswa kelas A adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 28 orang
B. 35 orang
C. 42 orang
D. 48 orang
E. 56 orang
Jawaban Benar
B. 42 orang
Pembahasan Lengkap
Perbandingan:
- Kelas A : Kelas B = 7 : 8
- Selisih bagian:
- 8 - 7 = 1 bagian
- Jika 1 bagian = 6 siswa, maka:
- Kelas A:
- 7 × 6 = 42 siswa
Jadi jumlah siswa kelas A adalah 42 orang.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menyelesaikan rasio berdasarkan selisih.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai rasio dari informasi perbedaan jumlah.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4 (Menganalisis))
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang–Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Sebuah denah menggunakan skala 1 : 250.000. Jika jarak rumah Ani ke sekolah pada denah adalah 6 cm, jarak sebenarnya adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 1,5 km
B. 6 km
C. 10 km
D. 15 km
E. 25 km
Jawaban Benar
D. 15 km
Pembahasan Lengkap
- Skala 1 : 250.000 berarti:
- 1 cm = 250.000 cm
- Jarak sebenarnya:
- 6 × 250.000 = 1.500.000 cm
- Konversi:
- 1.500.000 cm ÷ 100.000 = 15 km
Jadi jarak sebenarnya adalah 15 km.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman rasio dalam skala.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengubah jarak pada gambar menjadi jarak sebenarnya.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4–Menganalisis)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Sebuah pekerjaan dapat diselesaikan oleh 8 orang dalam waktu 15 hari. Jika jumlah pekerja menjadi 12 orang dengan kemampuan sama, pekerjaan tersebut dapat selesai dalam waktu ....
Pilihan Jawaban
A. 8 hari
B. 10 hari
C. 12 hari
D. 15 hari
E. 18 hari
Jawaban Benar
B. 10 hari
Pembahasan Lengkap
- Jumlah pekerja dan waktu merupakan perbandingan berbalik nilai.
- 8 orang × 15 hari = 12 orang × waktu
- 120 = 12 × waktu
- Waktu:
- 120 ÷ 12 = 10 hari
Jadi pekerjaan selesai dalam 10 hari.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan memahami rasio berbalik nilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan masalah perubahan jumlah pekerja dan waktu.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4 (Menganalisis))
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Perbandingan jumlah ayam dan kambing di sebuah peternakan adalah 5 : 2. Jika jumlah seluruh hewan 56 ekor, jumlah ayam adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 20 ekor
B. 30 ekor
C. 35 ekor
D. 40 ekor
E. 45 ekor
Jawaban Benar
C. 40 ekor
Pembahasan Lengkap
- Perbandingan ayam : kambing = 5 : 2.
- Jumlah bagian:
- 5 + 2 = 7 bagian
- Nilai 1 bagian:
- 56 ÷ 7 = 8
- Jumlah ayam:
- 5 × 8 = 40 ekor
Jadi jumlah ayam adalah 40 ekor.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menyelesaikan soal cerita rasio.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan jumlah berdasarkan perbandingan total.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3–C4)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Perbandingan jumlah buku cerita dan buku pelajaran di perpustakaan adalah 7 : 5. Jika jumlah buku cerita ada 210 buku, maka jumlah seluruh buku adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 300 buku
B. 330 buku
C. 360 buku
D. 390 buku
E. 420 buku
Jawaban Benar
C. 360 buku
Pembahasan Lengkap
Rasio buku cerita : buku pelajaran = 7 : 5.
Karena 7 bagian = 210 buku, maka:
-
1 bagian = 210 ÷ 7 = 30 buku.
-
Jumlah seluruh bagian = 7 + 5 = 12 bagian.
-
Total buku = 12 × 30 = 360 buku.
Jadi, jumlah seluruh buku di perpustakaan adalah 360 buku.
Kompetensi yang Diukur
Memahami perbandingan untuk menentukan jumlah keseluruhan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total berdasarkan rasio.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Perbandingan umur kakak dan adik adalah 9 : 5. Jika selisih umur mereka 12 tahun, umur kakak adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 24 tahun
B. 27 tahun
C. 30 tahun
D. 36 tahun
E. 40 tahun
Jawaban Benar
B. 27 tahun
Pembahasan Lengkap
Selisih rasio = 9 − 5 = 4 bagian.
Jika 4 bagian = 12 tahun, maka:
-
1 bagian = 12 ÷ 4 = 3 tahun.
-
Umur kakak = 9 × 3 = 27 tahun.
Dengan demikian, umur kakak adalah 27 tahun.
Kompetensi yang Diukur
Menyelesaikan soal rasio berdasarkan selisih.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai suatu besaran dari informasi selisih.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Sebuah denah menggunakan skala 1 : 400.000. Jika jarak sebenarnya antara dua kota adalah 12 km, maka jarak pada denah adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 2 cm
B. 3 cm
C. 4 cm
D. 5 cm
E. 6 cm
Jawaban Benar
B. 3 cm
Pembahasan Lengkap
Ubah terlebih dahulu jarak sebenarnya ke satuan sentimeter.
12 km = 1.200.000 cm.
Dengan skala 1 : 400.000:
-
Jarak pada denah = 1.200.000 ÷ 400.000 = 3 cm.
Jadi, jarak pada denah adalah 3 cm.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan konsep skala.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung jarak pada denah berdasarkan skala.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Perbandingan uang Rani dan Siska adalah 4 : 9. Jika uang Siska Rp54.000,00, maka uang Rani adalah ....
Pilihan Jawaban
A. Rp18.000,00
B. Rp20.000,00
C. Rp24.000,00
D. Rp30.000,00
E. Rp36.000,00
Jawaban Benar
C. Rp24.000,00
Pembahasan Lengkap
Karena 9 bagian = Rp54.000,00, maka:
-
1 bagian = Rp54.000,00 ÷ 9 = Rp6.000,00.
-
Uang Rani = 4 × Rp6.000,00 = Rp24.000,00.
Jadi, uang Rani adalah Rp24.000,00.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan rasio pada nilai uang.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai berdasarkan perbandingan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Untuk membuat 15 roti diperlukan 900 gram tepung. Jika ingin membuat 25 roti dengan komposisi yang sama, tepung yang diperlukan adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 1.200 gram
B. 1.350 gram
C. 1.500 gram
D. 1.650 gram
E. 1.800 gram
Jawaban Benar
C. 1.500 gram
Pembahasan Lengkap
Jumlah tepung dan jumlah roti merupakan perbandingan senilai.
-
Tepung untuk 1 roti = 900 ÷ 15 = 60 gram.
-
Tepung untuk 25 roti = 25 × 60 = 1.500 gram.
Jadi, tepung yang diperlukan adalah 1.500 gram.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan rasio senilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan masalah perbandingan senilai.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Perbandingan panjang pita merah dan pita biru adalah 8 : 3. Jika panjang pita merah 64 cm, maka panjang pita biru adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 18 cm
B. 21 cm
C. 24 cm
D. 27 cm
E. 30 cm
Jawaban Benar
C. 24 cm
Pembahasan Lengkap
Karena 8 bagian = 64 cm, maka:
-
1 bagian = 64 ÷ 8 = 8 cm.
-
Panjang pita biru = 3 × 8 = 24 cm.
Jadi, panjang pita biru adalah 24 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan nilai berdasarkan rasio.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung besaran yang belum diketahui.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Enam pekerja dapat menyelesaikan pekerjaan dalam waktu 20 hari. Jika jumlah pekerja menjadi 10 orang dengan kemampuan yang sama, pekerjaan akan selesai dalam waktu ....
Pilihan Jawaban
A. 10 hari
B. 12 hari
C. 15 hari
D. 18 hari
E. 24 hari
Jawaban Benar
B. 12 hari
Pembahasan Lengkap
- Jumlah pekerja dan waktu merupakan perbandingan berbalik nilai.
- 6 × 20 = 10 × waktu
- 120 = 10 × waktu
- Waktu = 120 ÷ 10 = 12 hari.
Jadi, pekerjaan selesai dalam 12 hari.
Kompetensi yang Diukur
Memahami rasio berbalik nilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan masalah perbandingan berbalik nilai.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Perbandingan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola dan basket adalah 5 : 4. Jika jumlah peserta sepak bola 45 siswa, maka jumlah peserta basket adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 24 siswa
B. 30 siswa
C. 32 siswa
D. 36 siswa
E. 40 siswa
Jawaban Benar
D. 36 siswa
Pembahasan Lengkap
Karena 5 bagian = 45 siswa:
-
1 bagian = 45 ÷ 5 = 9 siswa.
-
Peserta basket = 4 × 9 = 36 siswa.
Jadi, jumlah peserta basket adalah 36 siswa.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan rasio dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai berdasarkan perbandingan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Perbandingan jumlah pensil dan penghapus di sebuah toko adalah 9 : 4. Jika jumlah seluruh barang tersebut 130 buah, banyak pensil adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 72 buah
B. 81 buah
C. 90 buah
D. 96 buah
E. 99 buah
Jawaban Benar
C. 90 buah
Pembahasan Lengkap
- Jumlah bagian = 9 + 4 = 13 bagian.
- Nilai 1 bagian = 130 ÷ 13 = 10.
- Jumlah pensil = 9 × 10 = 90 buah.
Pilihan lain tidak sesuai dengan hasil pembagian berdasarkan rasio.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan nilai suatu bagian berdasarkan jumlah keseluruhan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan soal perbandingan total.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Perbandingan panjang dua tali adalah 7 : 9. Jika panjang tali yang lebih pendek 56 cm, panjang tali yang lebih panjang adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 63 cm
B. 68 cm
C. 72 cm
D. 74 cm
E. 76 cm
Jawaban Benar
C. 72 cm
Pembahasan Lengkap
Karena 7 bagian = 56 cm, maka:
-
1 bagian = 56 ÷ 7 = 8 cm.
-
Panjang tali kedua = 9 × 8 = 72 cm.
Jadi panjang tali yang lebih panjang adalah 72 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan konsep rasio untuk menentukan besaran lain.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung nilai berdasarkan rasio yang diketahui.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Sebuah mobil menghabiskan 8 liter bensin untuk menempuh jarak 96 km. Dengan konsumsi yang sama, bensin yang dibutuhkan untuk menempuh 180 km adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 12 liter
B. 14 liter
C. 15 liter
D. 16 liter
E. 18 liter
Jawaban Benar
C. 15 liter
Pembahasan Lengkap
Hubungan jarak dan bensin merupakan perbandingan senilai.
-
Konsumsi bensin per kilometer = 8 ÷ 96 = 1 ÷ 12 liter.
-
Untuk 180 km diperlukan 180 ÷ 12 = 15 liter.
Pilihan lain tidak sesuai dengan rasio penggunaan bensin yang tetap.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan rasio senilai dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan soal perbandingan senilai.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Pada sebuah peta berskala 1 : 500.000, jarak dua kota adalah 9 cm. Jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 30 km
B. 35 km
C. 40 km
D. 45 km
E. 50 km
Jawaban Benar
D. 45 km
Pembahasan Lengkap
Jarak sebenarnya:
- 9 × 500.000 = 4.500.000 cm.
- Konversi ke kilometer:
- 4.500.000 ÷ 100.000 = 45 km.
Jadi jarak sebenarnya adalah 45 km.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan konsep skala.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan jarak sebenarnya dari skala peta.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Perbandingan jumlah mangga dan jeruk adalah 5 : 7. Jika jumlah buah seluruhnya 96 buah, jumlah jeruk adalah ....
Pilihan Jawaban
A. 40 buah
B. 48 buah
C. 52 buah
D. 56 buah
E. 60 buah
Jawaban Benar
D. 56 buah
Pembahasan Lengkap
- Jumlah bagian = 5 + 7 = 12.
- Nilai 1 bagian = 96 ÷ 12 = 8.
- Jumlah jeruk = 7 × 8 = 56 buah.
Perhitungan ini mengikuti rasio yang telah diketahui.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan nilai berdasarkan jumlah keseluruhan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan soal rasio sederhana.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Empat belas pekerja dapat menyelesaikan pembangunan pagar dalam waktu 15 hari. Jika hanya tersedia 10 pekerja dengan kemampuan yang sama, pembangunan pagar selesai dalam waktu ....
Pilihan Jawaban
A. 18 hari
B. 20 hari
C. 21 hari
D. 24 hari
E. 28 hari
Jawaban Benar
C. 21 hari
Pembahasan Lengkap
Jumlah pekerja dan waktu merupakan perbandingan berbalik nilai.
14 × 15 = 210.
Waktu yang diperlukan oleh 10 pekerja:
210 ÷ 10 = 21 hari.
Semakin sedikit pekerja, semakin lama waktu yang dibutuhkan.
Kompetensi yang Diukur
Memahami rasio berbalik nilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan soal perbandingan berbalik nilai.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Perbandingan uang tabungan Dini dan Nisa adalah 8 : 11. Jika selisih tabungan mereka Rp18.000,00, tabungan Nisa adalah ....
Pilihan Jawaban
A. Rp66.000,00
B. Rp72.000,00
C. Rp78.000,00
D. Rp84.000,00
E. Rp90.000,00
Jawaban Benar
A. Rp66.000,00
Pembahasan Lengkap
Selisih rasio = 11 − 8 = 3 bagian.
Jika 3 bagian = Rp18.000,00, maka:
-
1 bagian = Rp6.000,00.
-
Tabungan Nisa = 11 × Rp6.000,00 = Rp66.000,00.
Jawaban lain tidak memenuhi perbandingan 8 : 11 dengan selisih Rp18.000,00.
Kompetensi yang Diukur
Menyelesaikan soal rasio berdasarkan selisih.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan nilai berdasarkan informasi selisih pada perbandingan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang–Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Kesimpulan
Materi rasio atau perbandingan merupakan salah satu kompetensi penting dalam matematika kelas 6 SD karena banyak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari membandingkan jumlah benda, menghitung skala peta, menentukan komposisi campuran, hingga menyelesaikan persoalan perbandingan senilai dan berbalik nilai.
Dengan mengerjakan 30 contoh soal rasio kelas 6 beserta jawaban dan pembahasannya, siswa dapat memperdalam pemahaman konsep sekaligus melatih kemampuan berpikir logis dan analitis. Semakin sering berlatih mengerjakan variasi soal, semakin mudah pula siswa menghadapi ulangan harian, asesmen sekolah, maupun Tes Kemampuan Akademik (TKA).
